תא עור ותא עצב חולקים כמעט אותו DNA בדיוק, אבל מפעילים חלקים אחרים ממנו. מכאן השאלה: אולי אפשר לשנות את מצב ההפעלה בלבד ולהחזיר תא בוגר אחורה. ימאנקה וטקהאשי התחילו מעשרים וארבעה גנים מועמדים. כמה נשארו?
הם צמצמו את עשרים וארבעה הגנים לארבעה: Oct3/4, Sox2, ו-Klf4. החדרתם לתאים בוגרים יצרה , כלומר תאים שהוחזרו למצב שבו הם יכולים להתפתח לסוגי רקמה רבים, שדומים בכמה תכונות מרכזיות לתאי גזע עובריים.
תא עור ותא עצב נושאים כמעט אותו DNA בדיוק, ונראים ומתנהגים אחרת לגמרי. ההבדל אינו בספר אלא באילו עמודים פתוחים, כלומר אילו גנים מופעלים בתא.
ההנחה שהחזיקה עשרות שנים הייתה שהדרך חד־כיוונית: תא שהתמחה אינו חוזר. ימאנקה וטקהאשי שאלו אם אפשר לשנות רק את מצב ההפעלה, והתחילו מעשרים וארבעה גנים מועמדים.
השיטה היא שהכריעה. הם הסירו גורם אחד בכל פעם ובדקו מה קורס, וכך צמצמו לארבעה: Oct3/4, Sox2, c-Myc ו־Klf4. החדרתם לתאי רקמת חיבור בוגרים של עכבר יצרה תאים שדומים בכמה תכונות מרכזיות לתאי גזע עובריים.
המשמעות חורגת מן הביולוגיה: אפשר לייצר תאים מותאמים למטופל בלי להתחיל מעובר, וזה עוקף גם מחסור וגם מחלוקת אתית. הסייגים אמיתיים: המחקר הראשון נעשה בעכברים, והתאים לא היו זהים לחלוטין לתאי גזע עובריים. ואחד מארבעת הגורמים, c-Myc, הוא אונקוגן מוכר, מה שאינו תופעת לוואי מפתיעה אלא אותה תכונה עצמה: מה שדוחף תא להתאפס ולהתרבות מועיל כאן ומסוכן שם.
wat. שינוי של ארבעה גורמי בקרה החזיר תא עכבר בוגר למצב שבו אפשרויות ההתפתחות שלו נפתחו מחדש.
wat wat
השיטה פתחה דרך ליצור מודלים של מחלות ותאים מותאמים למטופל בלי להתחיל מעובר, ושינתה את חקר ההתפתחות והרפואה המתחדשת.
איך יודעים?
החוקרים החדירו שילובים שונים של 24 לתאי עכבר בוגרים, , ובדקו אילו תאים חזרו לבטא סמנים של רב-יכולת.
מה עדיין לא יודעים?
המחקר הראשון נעשה בעכברים, והתאים לא היו זהים לחלוטין לתאי גזע עובריים. אחד מארבעת הגורמים, c-Myc, עלול לעודד גידולים.
למדתם משהו?
מכאן ממשיכים
מאיפה הגיע כלי עריכת הגנים המדויק ביותר שיש לנו?גנטיקה
האם קיים יצור שיודע להתחיל את חייו מהתחלה?תאי גזע
למה לתאומים זהים יש טביעות אצבע שונות?גנטיקה