הם לוחות עץ צבעוניים שעליהם צוירו מעגלים, משולשים , לצד ניסוח של בעיה מתמטית. מחבריהם תלו אותם במקדשי שינטו ובמקדשים בודהיסטיים. למה דווקא שם?
חלקם הציגו הישג, אחרים הזמינו את המבקר לפתור בעיה, וההקדשה עצמה נשאה גם משמעות דתית וחברתית. מחקר של לוח מן המאה ה־19 הראה כיצד פתרונו נשען על שיטות גאומטריות שפותחו במסורת המתמטיקה היפנית של .
לוח עץ צבעוני שתלוי במקדש ועליו מעגלים ומשולשים נראה כמו קישוט, ולצד השרטוט מופיע ניסוח של בעיה מתמטית.
הלוחות האלה הוקדשו למקדשי שינטו ולמקדשים בודהיסטיים בתקופה שבה יפן הייתה סגורה כמעט לגמרי, ומתמטיקה התפתחה שם בנפרד מן המתמטיקה האירופית, עם שיטות משלה.
התפקיד שלהם מעורב. חלקם הציגו הישג של המחבר, אחרים הזמינו את המבקר לפתור, וההקדשה עצמה נשאה משמעות דתית וחברתית. המקדש הוא מקום שעוברים בו רבים, ולכן הפתרון הפך לאירוע פומבי.
מחקר של לוח מן המאה ה־19 ניתח את הכתובת ואת השרטוט ושחזר את הפתרון בשיטות התקופה, והראה שהוא נשען על גאומטריה שפותחה באותה מסורת. המאמר מנתח לוח מסוים, והמטרות והקהל של סנגאקו השתנו בין מקדשים, מחברים ותקופות.
wat. ביפן של תקופת אדו, בעיית גאומטריה יכלה להיתלות במקדש כציור, אתגר והקדשה.
wat wat
הלוחות מראים שמתמטיקה לא התקיימה רק בספרים ובבתי ספר; היא , אמנותי וטקסי.
איך יודעים?
חוקרי תולדות המתמטיקה ניתחו את הכתובת והשרטוט על לוח סנגאקו מן המאה ה־19 ושחזרו את הפתרון בשיטות התקופה.
מה עדיין לא יודעים?
המאמר מנתח לוח מסוים, והמטרות והקהל של סנגאקו השתנו בין מקדשים, מחברים ותקופות.
למדתם משהו?
מכאן ממשיכים
איך רצועת נייר רגילה מאבדת את הצד השני שלה?גאומטריה
איך אפשר לפרק כדור אחד ולהרכיב ממנו שניים זהים?גאומטריה
איך קרום דק פותר בעיית גאומטריה בלי לחשב?גאומטריה